BUT :
Faire découvrir la langue chinoise aux apprenants, la communication écrite (expression écrite 书面表达 et compréhension écrite 阅读理解) et orale (expression orale 口头表达 et compréhension orale 听力理解), la culture chinoise, le développement de leur ouverture d’esprit et leur curiosité.
OBJECTIF :
Pour l’écrit, partir du niveau élémentaire déjà acquis, écrire des groupes de mots puis des phrases en apprenant le soin et la précision, approfondir la structuration des phrases, la grammaire et développer la mémoire. Pour l’oral, retenir des mots et des phrases chinois, écouter attentivement, être capable de dialoguer et de mener une discussion.
MOYENS MATÉRIELS :
Manuel et cahier d’exercices « C’est du chinois tome II et C’est du chinois pour tous tome II !», fiches cartonnées pour retenir des phrases complètes, images, photos, CD ROM et vidéos, travail en ligne...
DÉROULEMENT :
Apprentissage de mots et de phrases en respectant les règles de la syntaxe, dictées régulières pour bien mémoriser, travail de préparation à la maison entre chaque séance. Pour l’oral répéter des mots et des phrases. Pouvoir répondre à des questions simples puis pouvoir échanger dans la langue chinoise. Participation active de chacun au cours des séances, échanges oraux entre les participants, entrainement individuel nécessaire entre les séances. Contrôles réguliers pour l’écrit et l’oral.
ÉVALUATION :
Pour l’écrit réalisation de dictées à chaque nouvelle leçon et une épreuve d’examen en fin d’année. Pour l’oral, évaluation de dialogues entre élèves et de présentations personnelles ou de thèmes choisis. Épreuve d’examen en fin d’année. Chaque année, le niveau exigé et la quantité de vocabulaire seront augmentés.